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LECCIONES 

EL MODELO ROTATIVO  El método rotativo rediseña las aulas en talleres de aprendizaje creativos que les enseñan a los niños las historias bíblicas...

OBJETIVOS EN LA ENSEÑANZA CRISTIANA     Encontrarás una lista de objetivos generales con sus pasajes bíblicos para enseñarle a los niños según sus edades, bebés de cuna (recién nacidos a 1 1/2 años) Que empiecen a conocer a Dios, pequeños gigantes (2 a 5 años) Prepararlos a responder al Salvador, Pre Escolares (5 a 7 años) Listos para la Salvación, Edad Elementaria  (8 a 10 años) Crecimiento Espiritual y Edad Elementaria (11- 12 años) Explorando la Palabra por sí mismos,  lee más aquí....

CONO DEL APRENDIZAJE
Después de 2 semanas tendremos a recordar el 10% de lo que leemos, el 20% de lo que oímos, el 30% de lo que vemos,.... pero cómo podemos mejorar nuestra enseñanza para que nuestros alumnos aprendan y recuerden lo máximo de nuestras lecciones. Aprende el Cono del Aprendizaje para preparar tus lecciones multi-sensoriales, y que sus alumnos las recuerden toda la vida......

PASOS PARA UNA LECCION BÍBLICA
Aprende cómo preparar una lección, los pasos para desarrollar la enseñanza en la lección bíblica. ejemplo de una lección bíblica y hoja de planeamiento para que puedas diseñar tus propias lecciones en base a las necesidades de tus niños y los objetivos que quieres alcanzar con ellos.

REPASOS PARA LECCIONES BIBLICAS
El Ministerio Infantil de la Iglesia Calvario de Santa Ana, California, ha proporcionado gratuitamente este excelente material que se puede copiar pero no se puede vender.  Cada historia contiene preguntas de repaso, dibujos para colorear, crucigramas, laberintos y algunas actividades más. 

163 Historias Bíblicas del Antiguo Testamento
161 Historias Bíblicas del Nuevo Testamento

FIESTAS O LECCIONES CREATIVAS  
Los niños pueden aprender a amar a Dios y su templo, si las experiencias y memorias más felices suceden en la iglesia y rodeados de personas que aman al Señor y también la iglesia.  Aquí encontrará las ideas que necesita para planear una fiesta temática o desarrollar una lección bíblica más creativa. 

PREGUNTAS PARA COMPETENCIAS BIBLICAS
Pruebe los conocimientos bíblicos de sus alumnos, maestros y amigos con estas preguntas sencillas y divertidas.

LECCIONES OBJETIVAS

LECCIONES OBJETIVAS acerca de la ORACION aquí

LECCIONES OBJETIVAS  Lecciones objetos fáciles de coseguir para ser utilizadas como introducción a sermones para niños, o para aplicaciones de la vida diaria.

LAS HISTORIAS de la CAJA de JUGUETES Una nueva manera de presentar las lecciones objetivas!!! 

HISTORIAS PARA REFLEXIONAR. Ideal para boletines dominicales.

JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA MEMORIZAR LOS LIBROS DE LA BIBLIA

COMO ENSEÑAR CANTOS  Aprenda cómo escoger las canciones para niños, los pasos para enseñar un canto y métodos divertidos para reforzar la enseñanza de cantos o versículos bíblicos

Pautas para la Hora Infantil 

1. Planifique lo que va a hacer con suficiente tiempo de manera que los materiales que va a usar estén preparados y listos cuando llegue el tiempo de LA HORA INFANTILl.

2. Escoja una historia corta. Céntrese en lo que desea enseñar y recuerde que la atención de los niños dura solo cinco minutos.

3. Base la historia en la Biblia, ese es el mejor libro que existe.

4. Siempre que sea posible provea algo que se pueda tocar, mirar, escuchar u oler (que apele a los sentidos). Esta es la clave para la retención de la atención de los niños.

5. Cristo debe ser el centro de su historia, por lo tanto no olvide introducirlo al comienzo y al final. No trate de “empujarlo” al final de la historia, recuerde que Jesús es la razón y el centro del Momento Infantil.

6. Tenga una o dos personas que le ayuden a controlar los niños para que permanezcan tranquilos mientras se desarrolla el Momento Infantil y también para que le faciliten el acceso y retorno de los niños a sus asientos lo más rápida y silenciosamente posible.

7. Disfrute del momento junto a los niños. Olvídese de los adultos que lo circundan y concéntrese en los niños. Utilice palabras sencillas, cortas y llenas de alegría, haciendo uso de la repetición para fijar los conceptos en la mente de los niños.

8. El uso de ayudas visuales atrae la atención de los niños y les ayuda a recordar la lección aprendida.

9. Relate la historia pero no la lea. Repase la historia varias veces hasta que la pueda presentar con fluidez. Si la historia es muy larga es mejor resumirla.

10. Siempre que esté hablando a los niños mantenga el contacto visual con ellos. Colóquese a la altura de su vista. Si usted está de pie los niños tendrán que levantar la cabeza mediante un movimiento que no es fácil de sostener durante mucho tiempo. Es mejor que se coloque de rodillas o se siente en una silla bajita donde pueda mirar los niños a su nivel.

11. Recuerde que este espacio de tiempo representa el sermón para los niños por lo tanto no presente un cuento sino un mensaje espiritual comprensible que deje una enseñanza clara. El énfasis de la historia no está en los objetos que se utilizan, ni en los personajes, sino en la enseñanza que se desea transmitir.

12. Vigile el tiempo de manera que haga buen uso del mismo sin alterar la programación que sigue a continuación. Unos 5-6 minutos es suficiente.

13. Haga cualquier esfuerzo posible para no suspender la Hora Infantil por motivos que no sean realmente importantes. Recuerde que los niños esperan su sermón y se sentirán muy defraudados cuando no se les ha preparado algo.

14. Evite el uso de historias con elementos irreales. Estas cosas apelan a la fantasía y se alejan de la realidad de la Biblia. No use perritos que hablan, animalitos que piensan u objetos inanimados a los que se les llena de tanta fantasía que se convierten en realidad en la mente de los niños. El niño de hoy se mueve en un mundo de mucha fantasía, violencia y escenas que confunden; no lleve esos elementos a la iglesia porque hacen daño y distorsionan la realidad de la Palabra de Dios.

15. Recuerde que el cielo ha prometido enviar sus ángeles para ayudarle. Dios estará a su lado y le usará para comunicar a los niños un mensaje que apele a su edad y entendimiento; pero usted debe estar bien preparado para que esto se pueda lograr.