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Título: 10 Ideas para Comenzar un Nuevo Ministerio de Niños
Autor/Source: Roger Fields

 

Aquí hay 10 IDEAS  para darle un comienzo sólido a su nuevo Ministerio de Niños.

  1. Reclute personas activas. No espere por voluntarios. Nunca van a llegar. Pregunte a las personas si quieren ser parte de su equipo.  Nunca nadie se ofreció a ser voluntario por Jesús.  El activamente los reclutó.  Haga lo mismo.  Múevase y forme su equipo de trabajo.
  2. Haga su espacio funcionalmente atractivo, (cool).  No se conforme con un cuarto que solo se vea bien o menos que eso, hága que luzca agradable, a la moda y que sea funcional.  Ponga cosas atrayentes que pueda usar en su grupo, no solo por decoración. A veces gastamos mucho dinero en decoraciones que nunca llegan a ser utilizadas ni tienen ningún valor educacional, eso es perdida de dinero.  Consiga materiales que le ayuden a hacer juegos de repaso, ilustren lecciones, etc.
  3. Déles mucho que hacer a los niños. Los niños quieren participar.  Use muchos dramas, juegos y música.  Si en cada reunión lo único que quiere es que los niños se sienten queditos y callados nunca llegará ni a sus mente ni corazones. 
  4. Use música alegre. Use musica de adoración y alabanza que sea fácil de aprender y con melodía pegajosa.  Los niños se sienten insultados cuando usted los fuerza a comportarse menos de la edad que son.  No ponga a preadolescentes a cantar "Somos Soldaditos..."
  5. Enseñe principios bíblicos no trivias o esgrimas bíblicos. A los niños no les interesa cuántas piedras juntó David antes de pelear con Goliat.  A ellos les interesa saber como un flaco pastorcillo de ovejas de las arregló para enfrentarse al matón más grande de la Biblia.  Enseñe los principios que están tras las historias.  Sea relevante. .
  6. Déje saber a los niños que usted les interesa. Cada niño necesita amor y muy pocos lo´están teniendo en casa.  Hable con los niños e interésese realmente en ellos.
  7. Comuníquese con los padres. Hable con ellos, envíeles notas, cartas o emails.  Llámelos. Hágales saber lo que usted está haciendo por sus hijos.  Ellos lo amarán por ello. Por favor no haga reuniones sin propósito y que son una perdida de tiempo.
  8. Organice un sistema de entradas y salidad de los niños en sus actividades. Procure tener un lugar seguro en donde los padres pueden dejar a sus niños.  Además puede aprovechar el momento en que llegan a recoger o dejar a los niños para hacerles saber de las actividades que usted organiza o necesidades del grupo.
  9. Si necesita dinero, pídalo.  El ministerio de Niños no es un lugar para tímidos.  Crea y actue en lo que hace.  Pida dinero si realmente lo necesita. Pida al Pastor, Pida a la iglesia. Pida a los padres.  Si la gente vé que usted es una persona activa y que siempre está haciendo cosas novedosas por los niños, siempre estarán dispuestos a colaborar.  Siempre desee lo mejor para los niños que Dios a traído a usted.¨
  10. Pida a Dios que haga todo lo que usted no puede hacer.  Pida a Dios que trabaje por medio de usted para tocar las vidad de los niños para la eternidad.  Pida a Dios que le supla todo lo que necesita.  Pídale que trabaje milagrosa y poderosamente a través de ustes.  El ama oraciones como estas.  

¿MAESTRA(O)  DE NIÑOS?

¿HACE USTED ESTO?

Estoy segura que si usted comienza por estas 7 sencillas ideas, su ministerio con los niños mejorá notariamente, y usted disfrutará de ser una "obrero aprovado".

  •    Mantenga un record de sus éxitos en la clase. Lo negativo siempre tapa lo positivo y nos desanima. Escriba una cosa buena que haga cada día para mejorar su ministerio. 
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  •    Encuentre personas que quieran de forma voluntaria ayudarle ocasionalmente en su ministerio. Esto es bueno para los que no se pueden comprometer semanalmente a un ministerio, les quita la presión y no el entusiasmo y el deseo de ayudar.
  •    Mantenga una variedad de tarjetitas, (compradas o hechas por usted) con calcomanías o un dibujo, excelentes para "Cumpleaños", "Deseo que te mejores", "Eres Especial", "Bienvenido a nuestra iglesia", o "Bienvenido a la clase de ______". Esto hará siempre sentir importantes a los niños y también a nuestros colaboradores voluntarios.
  •    Sea ordenado en las finanzas. Consiga 12 sobres. Marque uno para cada mes del año. Ponga los recibos de los gastos. Mantenga un control escrito en un pequeño cuaderno de los gastos que ha tenido para su clase.
  •    Recuérdese porqué es maestro. Escriba una pequeña descripción del propósito de su Ministerio Infantil. Póngalo en un lugar en donde pueda verlo (en la refrigeradora, un espejo, una pared de su casa y otro en su aula). Periódicamente pregúntese si el trabajo que está haciéndo llena la descripción de sus propósitos.
  •    Ser maesto es una maravillosa responsabilidad de alimentar el rebaño del Señor. No haga trampas al preparar la comida espiritual de sus niños. Saque el tiempo para orar por las oportunidades que Dios le puso y prepárese bien. Estudie diligentemente cada lección o conversación importante que vaya a tener.
  •    Piense en un "TEMA CALIENTE" que usted quiera que se hable en la siguente reunión de maestros, tales como disciplina, apoyo pastoral al grupo infantil, presupuesto $$$, música, abuso infantil, actividades especiales para los niños, ministerios locales, cómo reclutar voluntarios o más maestros, la visión del programa, iniciación de nuevos talentos o ministerios (títeres, payasos, etc) Recuerde que los maestros son los que tienen el contacto con los niños y deben saber llenar las necesidades. Y que las reuniones de maestros aveces tienden a ser un poco aburridas porque se tratan problemas.

          IDEAS PARA USAR LOS TITERES EN LA CLASE

1. Use títeres para saludar a los niños conforme van entrando al aula. Si los niños son muy pequeños asegúrese de usar un títere bien agradable o conocido para no asustarlos.

2. Use un títere para hacer los anuncios. Use un títere de gallo o loro para hablar (presumir) acerca de los logros o éxito de alguien en la clase. Use un títere de un profesor medio loco que diga una lista del supermercado en lugar de hacer el anuncio, luego la maestra le ayuda a recordar porqué esta ahí en la clase.

3. Use un títere para hacer la mímica de una canción especial.

4. Use un títere para dramatizar los problemas de comportamiento. No diga nada, Deje que el títere lo demuestre.

5. Use un títere para ayudar a memorizar el versículo. Use una títere porrista y diga el verso en rima o con melodía de porras.

6. Haga que un títere pequeño salga detrás del maestro y salude. Cuando el maestro vuelve a ver, el títere se esconde. Un pequeño ratón o una abeja son excelentes para atraer la atención de los niños.

7. Use un títere para traer el objeto que va a utilizar en una lección objetiva. Pregunte a la clase si ha visto un objeto en particular. Deje que un títere de perro entre con el objeto en la boca. El maestro puede comentar que el perro siempre está escondiéndole todas sus cosas importantes. Juguetónamente, quítele el objeto de la boca del perro y utilícelo en la lección objetiva. ¡Sea creativo!, una variedad de animalitos funcionarán de maravilla.

                                                                                                                            

8. Permita que el títere enseñe una leccion objetiva. Use un títere de pez para enseñar cualquier lección que se relacionen con peces (La creación, Jonás). O use un títere de caballo para que hable acerca de las granjas o una hormiga acerca del trabajo en equipo.

9. Use un títere para que cuente una historia, también. El títere de la abuelita es perfecta. O un ratón para que cuente desde su punto de vista la fábula del León y el ratón.

10. Use un títere para enseñar las reglas de comportamiento en la clase. o en la iglesia.

11. Use un títere cocinero que cante FELIZ CUMPLEAÑOS a todos los niños que hayan cumplido años esa semana o ese mes. Déjelo hacer su propia melodía y letra.

12. Use un títere con mucha energía, que hable rápido para hacer la introducción del tema de la lección o con un pequeño drama. Como un conejo o un loro.

13. Use un títere para repasar la lección de la semana anterior, or datos importantes de la Biblia. Permita que el títere haga las preguntas. Es divertido si el títere tiene que preguntarle a la maestra o a otro estudiante si la respuesta que dieron era la correcta.

14. Use un títere para dirigir una cación o tocar un instrumento, Se pueden conseguir instrumentos para muñecos como guitarras o trompetas y se puede tener el sonido ya grabado para ser utilizado en la clase.

15. Use un títere para traer las palabras o frases que ilustren una canción o historia bíblica. Puede utilizar un franelógrafo o una pizarra. O las hojas de colorear para que hagan los niños.